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The Refugee Education Trust (RET) et le comité directeur composé de représentants de CARE, Education International, IRC, JRS, LWF, Windle Trust/Hugh Pilkington Charitable Trust, UNESCO, UNHCR, UNICEF et l'IUED.
Des spécialistes de la question des réfugiés et/ou des spécialistes en éducation appartenant à des ONG, à des gouvernements, à des organisations internationales, à des instituts de recherche, aux médias, au secteur associatif.
Aujourd'hui dans les pays en développement, parmi les réfugiés on compte au moins 1,5 million d'enfants âgés de 12 à 17 ans. 3% d'entre eux seulement ont accès à l'enseignement. Et pourtant, demain, c'est leur génération qui sera appelée à diriger leurs sociétés déchirées par la guerre.
Objectifs
Huit ateliers thématiques ont été ouverts, au cours desquels les participants étaient invités à témoigner de leurs réussites et à donner des conseils pratiques. Sujets : les statistiques disponibles, les situations d'urgence, les rapatriés et la reconstruction, la question des jeunes filles, le comportement personnel et la prévention de la violence, l'orientation professionnelle, l'enseignement à distance et les TIC (Techniques d'Information et de Communication).
Parmi les personnalités présentes aux Symposium, notons Son Excellence la Princesse Maha Chakri Sirindhorn de Thailande, ainsi que Mme Mary Ann Wyrsch, Haut Commissaire aux Réfugiés Adjoint des Nations Unies.
http://www.RefugeeEducationTrust.org